Haeften, Hans van - Dat kan ik ook! - Lesmethode voor beginnende improvisators op toetsen - Deel 1,2,3 compleet + Handleiding

Lesmethode voor beginnende improvisators op toetsen: "Dat kan ik ook!" - Deel 1,2,3 compleet + Handleiding!

Aanbevolen serie door o.a. Dick Sanderman zoals je hieronder kunt lezen

Deel 1 van de lesmethode improvisatie ‘Dat kan ik ook’. Deel 1 behandelt onder andere:

• alle intervallen binnen het octaaf
• pentatoniek
• gebruik van motieven
• improviseren op een baslijn

44 pagina’s kleur
37 audiobestanden, beschikbaar als download

Zie voor meer informatie, recensies en luistervoorbeelden datkanikook.com

ISBN 9789082997200

*********

Deel 2 van de lesmethode improvisatie ‘Dat kan ik ook’. Deel 2 behandelt onder andere:

• Improviseren met akkoorden
• Harmonische functies
• Spelen in verschillende stijlen
• Akkoorden improviseren bij een bestaande melodie

44 pagina’s kleur
29 audiobestanden, beschikbaar als download

ISBN 9789082997217

********

Deel 3 van de lesmethode improvisatie ‘Dat kan ik ook’. Deel 3 behandelt onder andere:

• Mineurakkoorden en mineurladders
• Heletoonstoonladder
• Klassieke vormen: sonate en rondo
• Jazz en Blues
• Studeertips

44 pagina’s kleur
23 audiobestanden, beschikbaar als download

Zie voor meer informatie, recensies en luistervoorbeelden datkanikook.com

ISBN 9789082997224

“Dat het een frisse en eigentijdse methode betreft, is duidelijk! … De voortreffelijke vormgeving en fraaie illustraties maken het geheel tot een reeks aantrekkelijke en inspirerende werkboeken. ‘Dat kan ik ook!’ is een laagdrempelige methode welke op een speelse en prikkelende wijze de deur opent naar de fascinerende weg die je al improviserend kunt afleggen!” Bart Wuilmus in Orgelkunst

“De opbouw en de achterliggende gedachte van de boekjes zijn beslist de moeite waard, en vooral jonge kinderen kunnen veel plezier beleven aan Dat kan ik ook!.” Bert Mooiman in Epta Piano Magazine

“Dat kan ik ook is een prima methode om op een speelse manier mensen met muziek in aanraking te brengen. Daarbij zorgde Van Haeften op een speelse manier voor allerlei multimediaal materiaal”. Roel Sikkema in Nederlands Dagblad

“Van harte aanbevolen om met behulp van deze methode leerlingen van het begin mee te nemen op het spannende pad van improvisatie!” Geerten van de Wetering in Orgelvriend

“Een sympathiek initiatief om improvisatie méér te maken tot een vast onderdeel van de orgel- en pianoles, in plaats van een ondergeschoven kindje of een aardigheidje voor de laatste drie minuten van de les.” Dick Sanderman in Reformatorisch Dagblad

Uitg, 130 pagina's in 3 afzonderlijke delen + de aparte handleiding, Nieuwe boekjes met handetekening van de recensent!